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標題: 團體報告當廢人... [打印本頁]

作者: 硫酸根 時間: 2010-1-28 12:03 PM 標題: 團體報告當廢人...

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作者: saloma 時間: 2010-1-28 03:37 PM

那就給他直接評分
沒做就是沒做
它不滿算它理虧阿

作者: rureadygo 時間: 2010-1-28 03:39 PM

互評表這種東西太主觀了，而老師讓同學看到互評內容就更不可思議。
最好的作法是請老師抽團體成員的人報告，這樣每個人就都會去做了啊，
沒做的人怎麼會知道內容細節？！

作者: 硫酸根 時間: 2010-1-28 03:41 PM

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作者: 硫酸根 時間: 2010-1-28 03:42 PM

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作者: saample 時間: 2010-1-28 03:49 PM

這個老師這樣做互評表還有公信力嗎?
這樣誰是抓耙子不是一目了然!
而且會不會太誇張十人只有兩人做報告!
是不是太混了一點
還有我覺得你應該私下和老師反映才對~

作者: 硫酸根 時間: 2010-1-28 04:01 PM

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作者: songyy0205 時間: 2010-1-28 04:05 PM

當接到一個題目
我會把他分類
然後再由抽籤去分配工作
想賴也賴不掉

作者: 鏡兒 時間: 2010-1-28 04:18 PM

每次都會這樣啊！一定的！
我的話通常不會打的太低……
但是一定要跟認真作報告的同學們分數上有區別。
大概差個10分吧，相信教授老師就會清楚囉！

作者: 想不到六個字 時間: 2010-1-28 05:40 PM

如果是很好的朋友給他低空飛過
如果是不熟的同學就照實給了

作者: stella2 時間: 2010-1-28 06:01 PM

其實大學很多
分組報告有人就是不做
有人就是不報告
多多少少一定有這種人
看運氣吧= =

作者: rockandlove 時間: 2010-1-28 06:39 PM

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作者: zxcvas1789 時間: 2010-1-28 06:48 PM

面對要搭順風車的人絕對醫定要把他們推下去才行

不要做濫好人

作者: tinlove2005 時間: 2010-1-28 07:16 PM

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作者: raymondlin530 時間: 2010-1-29 02:21 PM

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作者: g2300243 時間: 2010-1-29 02:28 PM

既然是團體報告
就應該要分工合作
我們教授常說
讓你們分組
也是要學習如何團隊合作
這是很重要的一項能力
出了社會
不可能只靠一個人

作者: dante430 時間: 2010-1-29 02:57 PM

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作者: lackey2007 時間: 2010-1-29 03:14 PM

全部擺爛看會怎樣啊! 醒醒吧

作者: emma771121 時間: 2010-1-30 03:21 PM

回復 1# 硫酸根

這就要看你囉

像我們之前有個老師

很明白的嗆明了

只是要同一組的~分數都一樣

如果有人沒有做~他不會管

他要訓練我們"拒絕"的膽量

如果那個人沒有做~你大可不把他的名子放上報告啊

就這麼簡單

如果你讓他放~那你就心甘情願一點吧

作者: 爆頭0521 時間: 2010-1-30 07:11 PM

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作者: a3225737 時間: 2010-1-30 08:59 PM

人民公社不就是這樣
你跟教授好一點就跟他說阿
不然你就讓他白得分？

作者: weicando 時間: 2010-1-30 09:22 PM

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作者: coohottim 時間: 2010-1-30 10:12 PM

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作者: 78130 時間: 2010-1-31 12:39 AM

通常這種同學...

我們都是直接在最後期末組員上不打他的名字

作者: yayabear 時間: 2010-1-31 01:27 AM

盡量還要有一點貢獻吧
不然會有點心虛

作者: 7929 時間: 2010-1-31 02:55 AM

團體報告這樣雖然輕鬆但總覺得慚愧

作者: m1008200 時間: 2010-1-31 03:24 AM

有做就有做
沒做就沒做
自己有做可以很理直
分數當然也可以打的理直一點
不用怕不好意思

作者: ru040xx 時間: 2010-1-31 07:40 AM

老實說我也是少數做報告的那幾人

不過我到覺得無所謂呢..

我本身是讀資管的算是自己的興趣科系吧

做的報告算是自己的興趣吧

他們不做是他們損失我學到很多

雖然同分數是滿不公平的

可是一想到以後做報告又多了經驗

就懶得去計較那麼多了

反正我做好我自己就好了~

作者: jacky54cc 時間: 2010-1-31 09:02 PM

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作者: roscoe2228 時間: 2010-1-31 09:06 PM

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作者: alwelcome 時間: 2010-1-31 09:41 PM

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作者: jenny910821 時間: 2010-2-15 07:52 PM

常常都有這種人出現反正他就是擺爛不做事就對了
然後老師真的會出自評表不過大家都看得到
想評也不敢真的評好可憐明明就被欺負還不敢照實評唉~

作者: 川普零八零三 時間: 2010-2-15 08:14 PM

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作者: h7711178317 時間: 2010-2-17 05:08 PM

習慣就好
{高中不就這樣了}
知道那個人會這樣下次有機會請不要跟他一組
到最後那種人會變成一組
最後在班上就看不到那一組人了
如果是老師分組
就跟老師提出問題吧{基本上教授都很多經驗了~都有對策}
有評分表就直接打阿
有做事就給幾分很正常吧{天經地義}
沒做事就出錢請客{我也覺得天經地義}
沒做事還要拿分數{回家種田吧}

作者: poiuytrss 時間: 2010-2-17 09:48 PM

大家都想要輕鬆
做報告團體的意向很重要
如果肯努力的人比較多，其他人就會被影響
如果廢物比較多
那就讓它去吧...

作者: hinaxing127 時間: 2010-2-18 07:49 AM

我們以前是把分工表也附上去...
在不然...偷偷去告訴教授也行...
偷懶的人是要給點教訓

作者: a05450022 時間: 2010-2-18 10:47 AM

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作者: 0914021699 時間: 2010-2-18 12:38 PM

通識或選修課的話就比較沒差了
能幫忙同學也是一件好事

必修課如果真的有危機
自己就該有所取捨了

作者: free4043 時間: 2010-2-18 12:59 PM

我也不是很喜歡做團體報告
因為總會組到一些米蟲
我個人不管熟不熟
沒做就是沒做
他們以為大學麼好混喔

作者: 美麗的錯誤 時間: 2010-2-18 01:27 PM

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作者: JMF8577515 時間: 2010-2-18 01:57 PM

啊哈哈，一說我就生氣

這個學期實驗課有人就是當廢人

翹課報告擺爛
上台報告那天還缺席

太棒了，整組被當掉了兩個實驗課都是！！(我們分組照號碼)

只能說衰，還能說啥！不然就只能找學校控訴了....

作者: st10172 時間: 2010-2-18 02:05 PM

報告想做的好
是先一定要先規劃
每組要選組長出來
依據專長  分配組員工作
並監督是否都有按照進度完成

大學的分組  重在培養責任感
內容的深度隨著年級越高  老師要求也越高
(我還記得大一做的管理學報告  內容之爛=.= 不過老師還是給我們過)

互看評分表..  你同學就算很低分  他應該也沒理由能回嗆你吧..
想用作弊的心態混過這一科..  現在大學一堆這種廢才-.-

作者: b9734044 時間: 2010-2-18 03:50 PM

就評吧
雖然主觀了點
但有做沒做大家都看的出來
不要自己沒做事裝有做
那種人很討厭

作者: s97310018 時間: 2010-2-20 09:47 PM

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作者: deeowoody 時間: 2010-2-20 10:07 PM

有兩個方法
第一
下次換你裝死XD
第二
在報告的組員列表上把那些廢人除名XD

作者: n111nnn 時間: 2010-2-20 11:37 PM

哈哈我也常這樣阿
就是吸趴的但吸也要吸的有技巧

作者: hayatokazami617 時間: 2010-2-20 11:46 PM

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作者: 81326022 時間: 2010-2-20 11:49 PM

我最討厭這種人了，我當組長遇到這樣的組員都不知道該怎麼辦，礙於同儕的面子上，組內互評還是給他80以上，做人真虛偽

作者: sam10906 時間: 2010-2-21 12:56 AM

如果是短期一到兩週的報告，我會選擇先做完之後在跟教授反應
大多數的教授都會處理啦，但是如果是一個學期的報告
就嚴重多了，最好是在中間階段就要跟教授反應比較好

作者: vulliruaro 時間: 2010-2-21 02:12 PM

我也遇過這種情形~~互評表真的沒意義啦...有些人不是不做~~而是被配到有些人數不夠的一組(跟大家不熟..同學都不知道有這個人..)...當然也有些人被分配到跟大家不熟的一組...反而事情都他一個人做...我倒是覺得老師要有自己的準則...

作者: hahd1106 時間: 2010-2-21 02:50 PM

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作者: shuang34219 時間: 2010-2-21 04:45 PM

說到這種事就覺得很x
常常分組會遇到吸啪的極力避免還是遇到

作者: jinchyn 時間: 2010-2-22 09:43 AM

打就打我們還沒有互評表這種東西咧....

作者: werkabcul 時間: 2010-2-22 10:34 AM

互評其實是要拿來測試大家的
可是很多人不這樣想
就失去意義了說

作者: mathjess 時間: 2010-2-22 10:40 AM

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作者: jrrailway 時間: 2010-2-22 10:57 AM

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作者: 研究 時間: 2010-2-22 10:59 AM

等他之後就會自生自滅了
放心吧XD
我相信他之後一定死很慘的
放心

作者: dsfgh0705 時間: 2010-2-22 05:46 PM

回復 1# 硫酸根

作者: psa20518 時間: 2010-2-22 11:15 PM

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作者: bfil 時間: 2010-2-23 05:05 PM

做互評表是很好啦
但應該注重一下個人的隱私比較好
不然互評表就沒意義了
且還會引申出很多問題

作者: asd9797 時間: 2010-2-23 06:39 PM

沒做還理直氣壯是誰不對大家心知肚明吧??

PS:你們老師做事真隨便.......

作者: mary06242001 時間: 2010-2-23 11:20 PM

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作者: Sonicc 時間: 2010-2-23 11:31 PM

這種人有很多
我有遇過完全不做事最後跟你分享結果的那種人
不過~事後想想
學到東西的是我她則全然不會!!
(雖然當下很幹...)

作者: b1u32ji 時間: 2010-2-23 11:51 PM

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作者: dxut619 時間: 2010-2-23 11:58 PM

互評表還要記名
那一定一堆人不敢說吧(我就是其中一個@@)
但是如果不熟的....只好跟他說掰掰

作者: flyfly666 時間: 2010-2-24 12:29 PM

有做事的一百分上下
沒做事的八十分上下
大概會這樣評吧!
不過居然讓學生看成績
這種老師真是...

作者: anableman 時間: 2010-2-24 03:23 PM

沒做就是沒做
打也不用怕朋友知道
如果會因此生你氣
這樣的朋友不要也罷

作者: qazz1234 時間: 2010-2-24 04:35 PM

多少給點人情吧
如果太扯的話～就講明吧
畢竟都是同一組的
不然就實際一點了～照實囉

作者: qq109 時間: 2010-2-24 04:37 PM

我們老師
都會請我們寫每個人做什麼事情
沒做的就給他空著
那是他0分
不關我們事情

作者: a6425102 時間: 2010-2-24 06:03 PM

這很正常的事
不管是讀書或出社會工作
這種類型的人都一定有
樓主還是趕快認清這社會吧

作者: kof_kyo2002 時間: 2010-2-24 06:45 PM

不用不好意思嘛

做多做少其實大家心裡明白

所以分數也怨不得別人阿

作者: fsdoipf 時間: 2010-2-24 08:00 PM

沒法子阿ˊˇˋ當同學的就只好醬體諒一點喇....

作者: samdebut 時間: 2010-2-24 08:12 PM

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作者: ykkidog 時間: 2010-2-24 08:14 PM

所以組員一定要慎選阿
吃過一次虧就夠了
有些教授的做法也不錯
自己組內做個評分表
替自己組員評分

作者: kevin1007 時間: 2010-2-24 09:04 PM

最討厭這種在團體中分了工卻不做事的人了

作者: ophelia919 時間: 2010-2-25 09:50 PM

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作者: petercoo2002 時間: 2010-2-25 10:00 PM

我不了解妳學校的政策
不過我知道我們學校的方法是
如果有此類的同學我們可以開會踢掉它
還有就是我們固定要有類似點名的會議簽到表
如果要通融他也可想讓他走人也可
就看我們同學投票的決策還有老師一旁的觀點

作者: genso10 時間: 2010-2-25 10:12 PM

我也遇過 ~ 有些人只想討論不想做 ! 這我可以接受 ! 有些人理都不理 ~ 我有一次就直接報上去...就把他拆掉....

作者: fwklboy 時間: 2010-2-25 10:17 PM

就誠實給他該有分數阿
一堆人不在義分數只要過就好很賤

作者: pepp 時間: 2010-2-25 11:08 PM

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作者: h034691729 時間: 2010-2-26 12:26 AM

我也有同樣經驗。
叫組員交報告，就開始機機歪歪的掰理由，打工啦、陪女朋友，
還有更扯的是，竟然還在看ABC教學片，我能說甚麼，最後自己一個人趕完全部。

作者: aabbabc125 時間: 2010-3-15 12:13 AM

黑是黑白是白就不要手軟啦
你愛當軟的自然會被吃的很慘 XD

作者: KG16 時間: 2010-3-15 12:50 AM

這種事我會直說耶
他臉皮厚你還跟他不好意思什麼

作者: waynecofe1 時間: 2010-3-15 01:02 AM

我們做報告都會找那種完全不幫忙找資料或是完全不參予的人去上台講, 久而久之其實大家也很聰明物以類聚做報告都找會肯做事的人一起

作者: momosu07 時間: 2010-3-15 01:03 AM

這時候就只能當聖人了
反正做的人就多學了東西
不做的人是自己吃虧

作者: yugyiyguiyg 時間: 2010-3-15 01:03 AM

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作者: Kay10627 時間: 2010-3-15 01:11 AM

有時候覺得蠻正常的
上大學做報告是很麻煩得事情
尤其通識課更困難

作者: 迷幻藥b 時間: 2010-3-15 01:15 AM

那個老師還真白目 = =
是不會分數自己留著給同學看其他同學對他的建議就好嗎

ㄜ...有點離題
我們以前是就派最混的學姊上台報告
前面的我們做他負責報告就好了
然後他報告時我們有到前面去增加他的信心
不然他太緊張表現不好倒楣的是其他人
被老師問倒時我們也可以幫忙回答

作者: game9531001 時間: 2010-3-15 01:30 AM

互評表這種東西太主觀了，而老師讓同學看到互評內容就更不可思議。
最好的作法是請老師抽團體成員的人報告，這樣每個人就都會去做了啊，
沒做的人怎麼會知道內容細節？！

作者: tn00314116 時間: 2010-3-15 01:27 PM

其實我覺得都會有這樣的事情發生啦不管專題
或者是報告
但是沒辦法有的人天生比較能幹有的人不管怎麼做都還是一樣不符合大家要的
但是!!!! 不管做的怎樣還是要去盡力的幫忙
這樣才不會讓人說閒話

作者: biglunatic 時間: 2010-3-15 02:25 PM

不過團體報告真的就是有人不顧他人，
在要收集資料前一刻提醒他，
他才馬上上網找一些資料亂貼
再回傳的彙整人，
所以現實上我真的會給他打低分，
所以互評表其實有一定的作用在，
特別是大學修課包羅好幾個科系，
科系間也不太熟，
真實成分還算高啦！

作者: bonbongame 時間: 2010-3-15 11:31 PM

哈哈看友情嚕
有些好朋友你叫他幫忙他會來幫忙做的
若叫了他都懶的理你
那以後就不會是好朋友了
你就打低分數吧

作者: L5726586 時間: 2010-3-16 12:23 AM

沒做就沒做跟我吵也沒道理啊!

作者: gentle1101 時間: 2010-3-16 05:25 AM

我最討厭不做事的人
我朋友會直接在報告裡面寫說誰沒做事
我覺得這樣很公平

作者: heaven023 時間: 2010-3-16 02:33 PM

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作者: a13297836 時間: 2010-3-16 02:51 PM

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作者: 980802 時間: 2010-3-16 03:14 PM

這不是很常見
所以
不需要團體報告這個東西!沒實質的意義存在!

作者: a12594873 時間: 2010-3-16 05:11 PM

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作者: xualex 時間: 2010-3-16 06:09 PM

其實在國外也是常有團體報告
不用功的人如果還是沒有特殊原因
就會被遺棄

作者: eagly615 時間: 2010-3-16 08:32 PM

一開始我也是不做的直接跟老師說XD不然就照有沒有做是去打分數
不過最後慢慢不管他們了反正自己有過就好了......
不過老師給大家看互相坪的分數就不太好了可以去建議一下XD

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